政治・経済
大阪の教育現場、橋下以前と橋下以後。
2019-03
学術 【大阪都構想】天皇も住んでいないのに「都」を名乗れない？←ウソ
ひょっとして皆さん、「京」と「都」の区別ができてない？
ジェンダー 「女性はやっぱり運転が苦手」は女性差別なのか？
トヨタのアンケートの質問の仕方が女性差別だ！という話を取り上げます。
学術 【教育】つるかめ算を方程式で解いてはいけない？
同じ数学の問題も、小学校までのやり方＝算数による解き方と、中学校以降のやり方＝数学による解き方では考え方が全く違う場合があります。具体的にどう違うか解説します。
政治・経済 大阪都構想反対派の言ってることがよく分からない・その２
「“ＷＴＣ”と“りんくうゲートタワー”は二重行政ではない」？反対派の詭弁としてこのようなものがあります。ＷＴＣは大阪市、りんくうゲートタワーは泉佐野市で区域が違う。つまり二重行政ではない、と。いやいや、ほぼ同時期に、大阪湾沿いに、たった１０...
文化 キラキラネームと女性脳
●「王子様」改名事案 ●キラキラネームは女性脳が付ける？ ●なぜ女性はキラキラさせたがるのか ●子供は自分とは別の人間である
政治・経済 【大阪都構想】若者ｖｓ老人、男性ｖｓ女性という２つの対立構造
２回の大阪都構想住民投票は、結果として「高齢者と女性」に負けました。高齢者はともかく、女性に反対派が多いのはなぜでしょうか。
育児・教育 【教育】掛け算の順序問題に決着をつけます
小学校で教わる「掛け算の順序」。言いたいことは分かるが、これを教えることによってむしろ数学の本質を見失わせることになりかねないのでは？
育児・教育 【子供の名付け講座】キラキラネームを論理的に斬る
「キラキラネーム」「DQNネーム」に対する感覚的反発はよく目にしますが、ではキラキラネームのキラキラネームたる所以は何か、一体何がキラキラさせているのかという論理的な整理はあまり目にしません。ここで解説します。
政治・経済 大阪都構想反対派の言ってることがよく分からない
ガックリきちゃった前回の大阪都構想住民投票大阪都構想については、前回の住民投票で、なんというかガックリ脱力してしまって、「もう大阪どうでもいい」くらいに思ってたんですが、もう１回やるとなったら応援しないという選択肢はないんですよね。関西人と...
ジェンダー 「イチローは男尊女卑のモラハラ夫」？
イチローの“おにぎり”発言イチロー選手の引退会見にて、食事管理など支えてくれた妻への感謝がありました。度々ひねくれた意見で申し訳ないですが、私にはノーベル賞受賞会見でもお馴染みのこの感謝の感覚が分かりません。謝罪ならまだ分かります。妻には夫...